Monika Candela-Łaguniak | Dzieci i młodzież online
Podczas referatu rozważymy, czy dzieci powinny mieć smartfony w szkole, analizując aspekty neurobiologiczne, edukacyjne, technologiczne i społeczne
Podczas referatu rozważymy, czy dzieci powinny mieć smartfony w szkole, analizując aspekty neurobiologiczne, edukacyjne, technologiczne i społeczne